2025年3月4日下午,西安交通大學(xué)法學(xué)院副教授張弘走進第42期“安中大講壇”,作《三重大腦與行為管理》主題講座,安寧中學(xué)高一年級全體同學(xué)聆聽了講座。張弘教授深入淺出的將原本晦澀難懂的科學(xué)知識融入到了貼近學(xué)生日常生活的實例之中,講座現(xiàn)場氣氛熱烈,同學(xué)們積極參與,收獲滿滿。
張弘教授作《三重大腦與行為管理》專題講座
張教授首先詳細(xì)闡述了三重大腦各自的特點及其在大腦中的地位,特別強調(diào)了本能腦、情緒腦與我們?nèi)粘P袨榈穆?lián)系。
張教授指出理智在大腦中的控制力相對薄弱,而個人的成長實質(zhì)上就是一個不斷克服天性局限的過程。真正的覺醒與成長,在于增強理智腦的力量,使其能夠抵制住外界的誘惑,做出明智選擇。基于此,張教授向同學(xué)們提出了三條建議:制定清晰明確的計劃、培養(yǎng)耐心與自控力、專注于學(xué)習(xí)與做事。這些建議不僅是鍛煉理智腦的實用策略,更是引導(dǎo)同學(xué)們在成長道路上邁出堅實步伐的寶貴指南。
講座現(xiàn)場
隨后,張教授介紹了關(guān)于記憶力的腦科學(xué)研究,助力同學(xué)們科學(xué)用腦。她深入剖析了短期與長期記憶的不同學(xué)習(xí)策略,分享了腦科學(xué)中的獅子記憶法,并強調(diào)了睡眠對記憶鞏固的重要性,同學(xué)們受益匪淺。
張教授解答學(xué)生提問
講座的最后,同學(xué)們就如何有效提升記憶力,高效學(xué)習(xí)等問題積極提問。張教授耐心傾聽,逐一解答,并強調(diào)了良好生活習(xí)慣對提升學(xué)習(xí)效率的重要性。她鼓勵同學(xué)們勇于嘗試,尋找最適合自己的學(xué)習(xí)路徑。