2024年4月13日，安寧中學(xué)第13期社區(qū)公益講座在連然街道文化路社區(qū)御江府書(shū)院舉行，安寧中學(xué)嵩華學(xué)校高金榮老師為社區(qū)居民帶來(lái)《翰墨書(shū)香傳古今》主題講座，與來(lái)自社區(qū)的80余名居民品書(shū)畫(huà)、聞墨香，分享書(shū)法藝術(shù)的前世今生。

高老師講解書(shū)法內(nèi)涵

一、走近書(shū)法 · 品位潑墨揮毫

高老師提到，書(shū)法是一種“筆尖上的藝術(shù)“，“書(shū)”即寫(xiě)字，“法”則是方法、技法、法則，是漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)。它是中華民族特有的高級(jí)藝術(shù)形式，在橫豎撇捺的書(shū)寫(xiě)中，傳遞著人的思想、情感、技藝，帶你描繪出一個(gè)充滿書(shū)香水墨的古今世界，感受龍飛鳳舞與婉約秀麗間的寧?kù)o悠遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)書(shū)法可以規(guī)范漢字、端正儀態(tài)；可以戒躁戒躁、靜中生智，有利于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，高老師結(jié)合書(shū)法作品向現(xiàn)場(chǎng)參與者講述了書(shū)法的內(nèi)涵。

觀眾認(rèn)真聽(tīng)講

二、跨越時(shí)空 · 探尋歷史印記

書(shū)法如同歷史的見(jiàn)證者，記錄著中華民族的發(fā)展軌跡，每個(gè)字形，每個(gè)筆劃，都蘊(yùn)藏著深厚的歷史文化底蘊(yùn)和先人的智慧。高老師從倉(cāng)頡造字到秦始皇統(tǒng)一文字；從隸書(shū)的推廣到行書(shū)的盛行；從西周金文到楷書(shū)四體，為大家分享了漢字的演變和書(shū)法的發(fā)展歷程。

三、領(lǐng)悟字意 · 細(xì)研福之智慧

高老師講到，“?！弊衷谥腥A文化里代表著美好與愿望，甲骨文里的“?！?，有祈愿祖先或神靈保佑諸事和順之意，后來(lái)發(fā)展到用“一口田，衣祿全”表達(dá)福字的寓意，并以此引導(dǎo)大家要知福、惜福、造福，學(xué)會(huì)擁有一顆感恩之心，尋找身邊的幸福。

四、一筆一劃 · 體驗(yàn)筆尖藝術(shù)

為了讓參與者深刻體驗(yàn)書(shū)法的技藝，高老師帶領(lǐng)大家現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)書(shū)寫(xiě)“福”字，在墨香中一筆一劃體驗(yàn)書(shū)法這項(xiàng)筆尖上的藝術(shù)，感受漢字的藝術(shù)魅力。

高老師帶領(lǐng)大家現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)書(shū)寫(xiě)“?！弊?/span>

共賞墨香之美，共品傳統(tǒng)之韻。本次“翰墨書(shū)香傳古今”主題講座，讓社區(qū)居民更深入地了解到更多書(shū)法藝術(shù)背后的故事，認(rèn)識(shí)到書(shū)法藝術(shù)所承載著的歷史和文化內(nèi)涵，進(jìn)一步增進(jìn)了大家對(duì)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，增強(qiáng)了文化自信。